Gouvernance

 

Le Campus est piloté par un Comité d’Orientations Stratégiques (COS) qui décide des actions prioritaires à mener. Il est composé de représentants du rectorat de Nantes, du Conseil Régional des Pays de la Loire, des EPCI Nantes Métropole et Saint-Nazaire Agglomération, d’Industriels.

Les membres du bureau :

Présidente :

Laurie Douaud, Directrice Générale d’Ametra Integration

Membres :

Franck GAUVRIT, Proviseur du lycée Aristide Briand

Stéphane CHEVREUX, Secrétaire général du lycée Aristide Briand

Yann KERIVEL, DDFPT du lycée Aristide Briand

Vincent BAEY, DRAFPIC du Rectorat de Nantes

Gwenaëlle CARNOT, Référente académique des Campus et Adjointe DRAFPIC du Rectorat de Nantes

Yves Olivier LENORMAND, Responsable relations Institutionnelles Airbus Atlantic

Marie-Christine LAURIOZ, Directrice de projets Orientation, Formation et Emploi – Conseil Régional des Pays de la Loire

Olivia MESNY, Directrice de projets – Stratégie et Adaptation des politiques formation et emploi – Conseil Régional des Pays de la Loire

Florence ANDRE, Secrétaire général adjointe de l’UIMM44

Olivia ZANETTA, Directrice opérationnelle Campus

Thierry BRAZEAU, Coordinateur pédagogique Campus

Agathe SAMAIN, Responsable communication Campus

Arnaud JAUMOUILLE, Ingénieure pédagogique Campus

Nathalie VAILLE, Responsable Service emploi insertion innovation sociale DGA Transition, emploi et développement économique – Saint-Nazaire agglomération

Béatrice PRIOU, Vice-présidente au développement économique et à l’emploi – Saint-Nazaire agglomération

Amelle BELMIHOUB, Responsable du service Emploi & Insertion  de l’EPCI Nantes Métropole

Anthony FEDELE-BENOIT, Directeur de l’IUT de Saint-Nazaire

Maëlig GESBERT, Directrice campus CESI de Saint-Nazaire

 

Des groupes de travail se réunissent régulièrement pour établir des diagnostics et apporter au COS les éléments d’information nécessaires à la décision. Les principales thématiques sont :

  • Les projets pédagogiques collaboratifs inter-niveaux et inter-établissements
  • Le placement des apprenants
  • La veille des besoins en compétence des entreprises
  • La mobilité internationale des formateurs et des apprenants
  • La visibilité et la lisibilité du campus
  • Le numérique
  • Les drones
  • L’industrie 4.0